Илье Осипову 21 год, и он — живое воплощение сына маминой подруги: пока другие гадают,
Есть мнение, что зумеры безынициативные, не хотят работать и зарабатывать. У тебя какое отношение к работе, деньгам и амбициям?
Мне кажется, в каждом поколении есть люди, которые работают, и люди, которые не работают. Даже в СССР были и тунеядцы, и условные стахановцы. С зумерами так же.
Я учусь на последнем курсе Саратовской государственной юридической академии,
Когда мне исполнилось 16, я сразу пошёл в доставку. Мне было неважно, где работать: хотелось как можно раньше стать более самостоятельным. К тому же если бездельничаю, начинаю себя съедать.

Деньги всегда важны. Хочется больше зарабатывать. Я думал уйти в ИТ, но понял,
Мне исполнилось 16, я сразу пошёл в доставку. Я хотел как можно раньше стать более самостоятельным
Как ты попал в аниматоры? Это работа, где нужны уверенность, коммуникация, навыки импровизации. Где ты этому научился?
У нас в школе был очень сильный актив: старшеклассники выступали перед младшими классами, проводили ёлки и другие мероприятия. Я вписался туда с другом, и скоро мы стали местными звёздами. Нас взяли вожатыми в детский лагерь.
При устройстве важнее всего было желание. Плюс в этой сфере дефицит кадров: работа тяжёлая и конкуренция небольшая.
Оказалось, что в самом начале не нужно быть суперактёром. Достаточно просто не бояться разговаривать. Меня уверяли, что многому научусь на ходу.
Первый праздник был ужасный. Я был в костюме Хагги Вагги и по сценарию
Разбора полётов не было: я и сам всё понимал. До этого думал, что я классный импровизатор, потому что выступал в школе, а когда начался праздник, то впал в ступор. Это был первый момент в карьере, когда ожидания не совпали с реальностью.

Постепенно я выровнялся. Помогла жёсткая школа жизни. Была ещё одна девушка-аниматор, с которой я часто работал в паре. Она очень жёстко разбирала мои ошибки. Иногда было прямо тяжело, я расстраивался, но благодаря её замечаниям быстро адаптировался.
Как ты пришёл в редактуру?
В редактуру я попал через курс одного автора, но довольно быстро понял, что тот просто пересказывает Максима Ильяхова. Через месяц мне пришло предложение о работе, решил сразу вписаться в проект, а курс так и не окончил. Я откликнулся на вакансию, где нужно было разбираться в криптовалюте и писать тексты. Крипта тогда была на хайпе, я немного интересовался темой.
Тестового не было. Я просто набросал пару текстов в Гугл-документах: что такое крипта,
Что представляла из себя работа?
Это был маленький телеграм-канал про крипту: подписчиков всего человек 6−7, причём половина — люди из команды.
Мне сказали: «Пиши новости», и сначала я просто выбирал темы, переписывал, старался сделать интересно. Потом начал спрашивать: «Зачем
Сейчас я понимаю, что нужно было добиться нормальной задачи. А тогда я видел,
Я думаю, что канал, скорее всего, нужен
Так первая работа закончилась увольнением. Тогда я понял: если редактор не понимает, зачем нужна задача, он быстро превращается в человека, который просто пишет текст.
После этого были ещё проекты до Школы бюро?
Да. Есть такой канал «Крипта на доступном», тогда он был на пике — в нём было сто тысяч подписчиков. Там уже был главред, согласования и более-менее нормальный рабочий процесс.
Потом был Black Terminal — инвестиционный сервис. Сначала мы сделали статью для блога
Параллельно я сделал свой проект «Крипта с хомяком»: хотел простым языком объяснять,

Как ты узнал про Школу бюро?
Через Максима Ильяхова. Слушал его подкасты и думал: это очень круто не только
Потом была «Чёрная пятница», скидка 50%, и я понял: накопленных денег хватает впритык, поэтому решил не откладывать.
На первой ступени я участвовал в конкурсе на бесплатное место и сделал, как мне кажется, очень хорошее задание. До сих пор им горжусь. Но я поздно вписался, поэтому не получил дополнительные баллы за раннее поступление. В итоге меня обошла студентка, у которой

Были ли у тебя рабочие проекты во время учёбы?
Я понимал, что без работы не смогу оплатить третью ступень. Ещё мне было важно не просто учиться, а сразу применять знания в реальных задачах.
Я нашёл вакансию Prodamus через канал в Телеграме, откликнулся и проработал там около пяти месяцев — как раз на первой и второй ступенях.
Там была сильная команда и хороший главред. Я вывез не за счёт текстов,
Но с инициативностью легко перегнуть. Иногда я саботировал процесс: спорил, требовал доступ к админке, пытался настроить свои процессы, хотя был джуном. В такие моменты подключался главред, спокойно раскладывал по фактам, и я понимал: да, я полез не туда.
Я вывез не за счёт текстов, а за счёт включённости в процесс: хотел разбираться, предлагать, докручивать
Тяжело было совмещать учёбу в бюро и вузе с работой?
Тяжеловато, но терпимо даже для зумера. В Prodamus не было полного дня: скорее проектная работа на 3−4 часа в день, поэтому совмещать получалось. Даже получалось не пропускать пары.
Считаю, что знания из школы должны сразу применяться в настоящей работе, где есть бюджеты, сроки и прочие ограничения. Вы думаете: «Я понимаю, как это работает», идёте применять — и видите, что в жизни всё устроено сложнее. Потом вспоминаете бюрошный материал, и наконец в голове всё складывается.

В Prodamus ты занимался только текстами?
Начинал с постов с картинками. Тогда знания из первой и второй ступени начали срастаться с практикой: графика, вёрстка, отступы, композиция. У нас был набор элементов от дизайнера, а дальше мы сами собирали обложки, сторис и карточки.
В какой-то момент я уже стал так хорош в формате, что по реакциям сильно выделился пост про терминал. Я даже собрал к нему собственный дизайн: коряво, но сам.

Однажды главред предложил протестировать рилсы. Все сомневались, а я сразу сказал,
Ещё были другие задачи, которые меня сильно прокачали. Например, мы пересобирали лендинг: выстраивали логику, решали, где таблица, где список, что оставить из старого.
На третьей ступени у тебя был дипломный проект «Создание редакторского бюро Марии Ивахненко». Что там происходило?
У Марии Ивахненко уже была хорошая клиентская база и команда авторов. Мы, скорее,
Проект в итоге защитили, диплом получили, но было непросто. Из-за своей инициативности я начал лезть во всё, вплоть до дизайна, буквально создавал шторм из штиля. В итоге Екатерина Думнова, инициатор проекта, смогла взять всё под контроль — и после этого
Главный вывод: заранее договориться, за кем последнее слово. Не просто кто что делает, а именно кто принимает финальное решение. В проекте
Главный вывод: заранее договориться, за кем последнее слово
Куда ты попал после Школы бюро?
Ближе к концу третьей ступени маркетинговое агентство esprezo разослало выпускникам письмо, на которое я откликнулся.
Агентство было небольшое, примерно до 15 человек. Работа делилась на два контура: внутренний PR самого esprezo и внешние клиентские проекты.
Во внутреннем контуре я писал тексты для телеграм-канала агентства. Канал был классный, посты получались неплохие, дизайнеры сильные. Однако я не понимал, как это связано с бизнесом. Спросил команду: «Зачем мы это делаем?» — и не получил внятного ответа. В итоге это было больше похоже на площадку с хорошими материалами для редакторов и дизайнеров, чем на инструмент, который приводит руководителей компаний.
Во внешнем контуре я работал в паре со старшим редактором: он был силён и в тексте, и в дизайне. Он многое мне показал, с ним я научился собирать макеты в Фигме и смотреть, как текст работает внутри страницы, а не отдельно от неё.
После esprezo помогло сарафанное радио: мне написал бывший главред Prodamus. Мы сохранили хорошие отношения, и он позвал меня в Doczilla. То есть появилась определённая сарафанка:
Во второй части интервью мы расскажем, как Илья вышел из жёстких рамок «правильной» редактуры, научился гибкости и попал в «Т-Банк».