Анна Гутиева: Литературный редактор — это архитектор текста

Анна Гутиева Литературный редактор — это архитектор текста

Литературный редактор Анна Гутиева сотрудничает с крупными издательствами и создаёт прикладные книги по писательскому мастерству. Анна рассказала «Кто студенту» о структуре художественного произведения, построении персонажа и дала советы тем, кто хочет войти в профессию.

Анна, в чём заключается работа литературного редактора?

Часто авторы думают, что литературный редактор вмешивается в текст поверхностно: вылавливает «блох», чистит ошибки, стилистические недоразумения и корявости. Но на деле редактор работает со структурой текста.

Например, в художественной литературе каждая сцена должна содержать конфликт. Если его нет — это нарушение. Становится скучно, заложенная мысль не раскрывается: одна из шестерёнок механизма стопорится и перестаёт вращать за собой другие. В такие моменты редактор видит, где произошёл сбой, и показывает это автору.

Если в тексте нет фундамента, значит, надо его залить

Редактора можно сравнить с механиком или архитектором текста. Он видит произведение как здание, у которого есть несущие конструкции, опоры и фундамент. Если фундамента нет, значит, надо его залить. Убрать красивости: окна, потолки и стены — и вернуться к основе.

Расскажите, чего ожидать автору при работе с литературным редактором?

Литературный редактор смотрит на построение истории, будь то нон-фикшн-литература, роман или статья в медиа. У каждого автора есть задумка, которую он несёт. Хороший редактор видит замысел автора в тексте и помогает его оживить с помощью определённых механик. Техника создания текста нужна, чтобы как можно образнее и полнее выразить идею автора.

Неопытные редакторы часто совершают одну ошибку: вмешиваются в содержание. Говорят: «Мне не нравится персонаж или концовка». Но нельзя разговаривать с автором на языке читателя. Это признак неопытности.

Работа редактора ограничена чётким правилом: не можете обосновать — не лезьте

В тексте есть объективная механика, которая работает — так устроен сторителлинг. Поэтому любые правки нужно объяснять и раскладывать на примерах. Не нравится концовка? Объясни автору, что именно не так: не случилось кульминации или нет финального вывода, если это нон-фикшн. Работа редактора ограничена чётким правилом: не можете обосновать — не лезьте.

Расскажите подробнее о рабочей механике, про которую вы говорили?

Мой подход строится на психологии персонажа.

На основе внутреннего конфликта главного героя создаётся сюжет со всеми составляющими:


сеткой конфликтов между персонажами;

внутренней и внешней динамикой текста;

формированием подтекста.

История получает цельность и эмоциональную наполненность. Неразрывную причинно-следственную цепочку событий и переживаний. Я советую начинающим литературным редакторам брать и деконструировать любимые произведения. Пытаться понять, как они сделаны. Без анализа невозможно нащупать разницу между плохим и хорошим — тем, что работает и не работает. Если в тексте есть структурные проблемы, то их решит моя методика работы с внутренним конфликтом персонажа.

К частым проблемам относятся:


построение сцен;

создание кульминации-катарсиса;

эмоциональное напряжение между героями;

взаимоотношения между персонажами;

работа с темой произведения;

недостаточно мощная развязка;

логика и форма подачи содержания.

Моя методика внутреннего конфликта, несмотря на свою простоту, неочевидна. В тексте мы не видим психологию и механику подтекста — эти величины не подлежат разбору на формулы и схемы.

Любая художественная история — это история персонажа. Персонаж её рассказывает, переживает, он — центр сюжета, он — сердце сюжета, он — двигатель истории. Большинство ошибок при создании текста состоит в том, что в центре внимания автора оказывается исключительно сюжет и сюжетная идея.

Расскажите о работе с построением персонажа.

Нет единого ответа на вопрос: «Как выстраивать персонажа?» Я изучила множество пособий, и советы даются разные. В одной книге пишут про архетипы, в другой — разбирают психологию Фрейда или пирамиду Маслоу. Цельной теории нет, и может показаться, что хороший герой рождается из писателя сам по себе. Отчасти это так.

Как я уже сказала, основой психологии персонажа, как и любой личности, является внутренний конфликт. Столкновение двух противоположностей в одном человеке. Это базовый уровень, с которым почему-то не справляются многие авторы.

Для писателя герой — живой человек, состоящий из множества привычек. Но художественная литература требует ёмкости.

Качество, которое вы зададите герою, должно быть и его силой, и его препятствием

Например, Пьер Безухов в романе «Война и мир» ищет смысл существования: кутит, женится, изучает войну, ударяется в масонство и примыкает к декабристам. Поиск ведёт его к плохим решениям, вроде женитьбы на Элен или кутежа, так и к хорошим, вроде попыток руководить поместьем или искать истину у масонов. Его качество «искателя» становится помехой, но и стимулом к развитию.

У меня есть мини-курс лекций по психологии персонажа. И я написала книгу на эту тему «Выньте картон из персонажа»

Из каких этапов состоит работа над рукописью?

Я делаю две серии правок. Сначала читаю текст, чтобы составить полное впечатление. Мне важно видеть законченную версию. Пусть это будет черновик, но — текст целиком. Не стоит брать в редакцию первую главу. Её невозможно отредактировать отдельно от остального текста.

Одна глава не даёт представления о структуре, лишь о поверхностных стилистических нарушениях. В завершённом тексте видно, удалось ли автору создать цельную композицию, задать художественную логику, справился ли он с эмоциональным напряжением, довёл ли психологический конфликт до кульминации и прочее.

После прочтения оставляю подробные комментарии автору по структуре в целом и по отдельным элементам. Выделяю сцены, которые не работают, с описанием конкретных ошибок. Например: «Герою не хватает внутреннего конфликта», или «Куда пропал персонаж после середины?» Суть такой редактуры в том, чтобы автор увидел ошибки, как цепочку причин и следствий.

Когда автор изучил, использовал — или не использовал — мои рекомендации, я получаю переработанный текст на второй этап правок.

Какие качества нужны, чтобы стать хорошим редактором?

Я придерживаюсь принципа, что личность человека в работе не так важна, как профессионализм.

Для работы литературным редактором понадобится:


масштабная начитанность, знание разных произведений от классики до современных авторов;

умение разбираться в жанрах, знать их особенности;

опыт анализа произведений, способность разложить текст на составные части, объяснить, как они связаны и за счёт чего;

навык мыслить аналитически;

чуткость и эмоциональная восприимчивость.

Если теряется эмоциональная восприимчивость и остаётся механическое отношение к тексту, редактор ломается как профессионал. Литературному редактору важно уметь подключаться к произведению: эмоционально вовлекаться, сопереживать героям, погружаться в сюжет, понимать контекст и анализировать аргументы. Соотносить прочитанное с личной интерпретацией, опытом, ценностями и знаниями. Это помогает понять, где автор «ломает» текст, где не хватает достоверности, а где нужно углубить или упростить.

Иначе редактор станет человеком, который просто вычёркивает ошибки.

Хороший редактор может научиться эмоционально вовлекаться в любую тему?

Честно, я не знаю, как у всех, но я себя натренировала. Считаю, что подключаться к тексту — прямая обязанность редактора. Я работаю с самыми разными историями, от автофикшна и детской литературы до фантастики и современной прозы. На меня влияет каждое прочитанное произведение, пусть даже минимально.

Бывает, что один и тот же фильм смотрят два человека. Первый испытывает романтическое напряжение, а второй — смеётся, говорит, что в жизни так не бывает. Как редактору натренироваться понимать, насколько его восприятие объективно?

Редактор всегда знает, хороша ли сцена, работает она или нет в конкретном произведении.

Например, мне не нравится «Грозовой перевал» и его герои. Но я написала подробную рецензию, где объяснила грандиозность этого романа, идеальность того, как он сделан. Какие темы там подняты, как поставлены конфликты, как созданы персонажи, почему они такие живые. Я могу оценить текст, даже если он вне сферы моих интересов.

Можно научиться литературной редактуре или это призвание?

Я считаю, что любым специальностям можно обучиться: получить образование, отработать навыки, приобрести опыт. Творческий элемент в профессии подключается после обретения профессионализма. Он преображает и самого специалиста.

Скука — главный враг редактора. Как только появляется ощущение «Ой, эти тексты меня задолбали, у авторов одни и те же ошибки» — начинается эмоциональное выгорание. Редактор перестаёт быть чутким к текстам. Инструмент ломается. Поэтому надо постоянно поддерживать в себе интерес, искать возможности роста.

Кажется, что в профессию литературного редактора попасть не так просто? Обычно везде требуется опыт от трёх лет.

Расскажу о своей личной истории. Я не один год создавала полезный контент для авторов. Писала о книгах, которые прочитала, изучала ситуацию на литературном рынке. Многие вещи меня возмущали. Я видела проблемы в критике, литературе, тенденциях и осмысляла по-своему. Писала посты, которые набирали много прочтений и репостов. Кого-то я задевала и возмущала, какие-то люди соглашались со мной и шли следом.

Я создавала полезный контент для писателей и заработала известность среди тех, кому была интересна литература и способы работы с текстами. Иногда я писала посты о психологии авторов. Объясняла, как развиваться в этом направлении и с какими психологическими трудностями придётся столкнуться. Потом я издала книгу «О чём кричит редактор», где собрала в единую систему мысли о литературе, и моя аудитория выросла. Но это потребовало нескольких лет напряжённой аналитической работы.

В итоге меня услышали, и началось развитие. И уже здесь сыграла роль личная удача. Книгу писателя, с которым я работала, номинировали на «Национальный бестселлер». И на мою почту посыпались просьбы авторов поработать с текстами. С этого момента я ушла с постоянной работы, и редактура стала основным занятием.

С ноября 2023 по декабрь 2024 г. я занимала должность шеф-редактора литературного журнала «Российский колокол»

Я не планировала быть редактором, не смотрела расценки. Не знала, сколько стоит авторский лист, сколько платят за тысячи знаков. Не задумывалась, что надо конкурировать с огромным количеством других редакторов на профи.ру или на других сайтах.

Когда меня спрашивают, как редакторам попасть в профессию, я рекомендую:


вести социальные сети с редакторского ракурса;

делать бесплатные бета-ридинги авторам и в издательствах;

публиковать открытые разборы для желающих;

писать экспертные статьи в журналы.

Часто в издательствах открывают вакансию бета-ридеров на договорной основе. Им раздаются рукописи из самотёка. Можно показать себя специалистом, который составляет классные отзывы, объясняя, почему рукопись хороша. Да, это копейки и конкуренция дикая, но это один из вариантов попасть в издательство.

Изучайте сайты издательств на предмет вакансий и предложений. Делайте тестовые задания, даже если с первого раза не получилось. Пробуйте снова и снова.

Есть площадки, «Автор.Тудей» и «Литнет», — где много авторов самиздата. Там можно завоевать доверие полезными экспертными статьями. Во «Вконтакте» есть писательские сообщества, где собирают полезные контакты из издательской сферы. Редакторам, как и авторам, приходится играться в маркетинговую пляску и создавать бесконечный личный бренд.

Как зарабатывать на литературной редактуре и стоит ли туда подаваться?

Кто работает редакторами в издательствах или фрилансерами, понимают, что эта сфера — не особо денежная. Надо быть суперизвестным или нарабатывать опыт, чтобы получать хорошие деньги.

Но сфера развивается. Появляется много талантов в литературной сфере. Есть куда расти. Причём и критикам, и редакторам, и авторам, и литературоведам, и книгоблогерам. Литература находится в шатком положении, но всё-таки развивается. Ярмарка Non/fiction тому пример: с каждым годом она собирает всё большую аудиторию, которая только растёт.

Книги каких авторов посоветуете почитать начинающим литературным редакторам?

Мне нравится читать книги по сценарному и писательскому мастерству, после них снова и снова влюбляешься в профессию. Но для начала я бы посоветовала тем, кого интересует литературная редактура и механика построения сюжета и персонажа такую подборку:

Книжная полка от Анны Гутиевой:

В лаборатории редактора

В лаборатории редактора

Лидия Чуковская

Стилистика русского языка

Стилистика русского языка

Ирина Голуб

Купание в пруду под дождём

Купание в пруду под дождём

Джордж Сондерс

На затравку

На затравку

Чак Паланик

Киносценарий

Киносценарий

Сид Филд

Выньте картон из персонажа

Выньте картон из персонажа

Анна Гутиева

О чём кричит редактор

О чём кричит редактор

Анна Гутиева

  1. Лидия Чуковская «В лаборатории редактора» — подробно и на примерах показана работа редактора с текстом и подводные камни профессии.
  2. Ирина Голуб «Стилистика русского языка» — классификация ошибок и нарушений стилистики русского языка с примерами и пояснениями. Настольная книга редактора и писателя.
  3. Джордж Сондерс «Купание в пруду под дождём» — детальный разбор динамики повествования и психологии персонажей на примерах рассказов русских классиков. Нестандартный заход в обучении и редактировании текста.
  4. Чак Паланик «На затравку» — приёмы создания захватывающих историй. Подход Паланика даёт возможность посмотреть на сторителлинг с особой стороны и расширить возможности любого текста.
  5. Сид Филд «Киносценарий» — действенный инструктаж по созданию крепкой, интересной истории. Позволяет редактировать текст, опираясь на чёткие знания о том, что движет историей и как исправить скучные сцены.
  6. Анна Гутиева «Выньте картон из персонажа» — практическая методика по работе с психологией персонажа. Дополнена формулами, схемами, примерами из классики, кино и современной литературы. Подходит как для создания истории, так и для редактирования.
  7. Анна Гутиева «О чём кричит редактор» — философия и психология писательства, общий обзор литературной ситуации в стране, актуальные проблемы писателей, то, о чём не говорят. Практические рекомендации.